Muñecos BUDDY

Nuestras esculturas navideñas han consistido en un muñeco de nieve hecho con arcilla y decorado siguiendo la técnica utilizada en los Osos Buddy. No solo nos gustaba su diseño, sino lo que simboliza y promueven; la tolerancia, la comprensión entre los pueblos y la paz entre las naciones del mundo.

 "Tenemos que llegar a conocernos mejor los unos a los otros y eso hacer que nos comprendamos mejor, confiar más el uno en el otro y vivir juntos con más paz y armonía",

 A continuación, mostramos nuestros MUÑECOS BUDDY

Esculturas del mundo

Los alumnos de 5º y 6º han recogido datos biográficos de diferentes escultores del mundo y sus obras más relevantes. A continuación os mostramos algunas de ellas. 

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Nuestra Constitución cumple 41 años y en el colegio lo hemos querido celebrar, concretamente desde la biblioteca, a través de varios cuentos clásicos.
  

 
 Estos son algunos de ellos:


Caperucita Roja nunca iba a la escuela, tenía que llevar la comida a su abuela, pero según nuestra Constitución Caperucita tenía derecho a la Educación, a ir al colegio para aprender y al deber de estudiar y esforzarse.

Los tres cerditos. A los dos cerditos el lobo les derrumbó su casa, con sus soplidos y se quedaron desprotegidos. Se refugiaron en casa de su hermano mayor, que el lobo por ser de ladrillos no pudo derribar. A los dos cerditos el lobo les tiró las casitas…pero tenían derecho a una casa para vivir y protegerse de los peligros. Tenían derecho a tener una vivienda digna.

El Soldadito de Plomo. Él no tenía una pierna y precisaba de unos cuidados y una atención médica. Según nuestra Constitución tenían derecho a una sanidad.

El Patito feo. Todos somos iguales y no puede existir discriminación. En nuestro país están viniendo muchas personas de otras nacionalidades, a los que tenemos que respetar y aceptar .Esto le ocurría al patito feo, su mamá y hermanitos/as le rechazaron porque al nacer era diferente a ellos, pero él tenía derecho a que lo aceptaran, quisieran y respetaran tal como él era, porque todos somos iguales aunque en el exterior seamos diferentes.

Investigamos sobre diferentes artistas

Utilizando los libros de nuestro "Rincón de Esculturarte" y los de "Librarium" hemos investigado sobre diferentes escultores y artistas más reconocidos a nivel mundial y sus obras más importante. Ha sido muy interesante todo lo que hemos aprendido.

 

LA ESCULTURA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

Hoy 20 de Noviembre hemos celebrado los "DERECHOS DEL NIÑO"  en nuestro colegio a través de la elaboración de una escultura. Cada curso ha decorado una parte de la misma y posteriormente se ha montado dando lugar a la "ESCULTURA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO". Hemos conocido cuales son y la importancia de cada uno de ellos. Aquí os la mostramos,

Nuestor Rincón de EsculturArte.

Muchos de los libros de nuestro Rincón de Esculturarte han sido prestado por la biblioteca municipal de Cáceres. El centro dispone del carné de dicha biblioteca y son muchos los ejempleres que sacamos para llevar a cabo el proyecto de ARTE. Próximamente iremos a esa bonita biblioteca para concerla y ver todos los servicios que tienen.

ESCULTURAS DE LA BIBLIOTECA

Vídeo resumen de las espectaculares esculturas que han elaborado todos nuestros alumnos. 

DIA INTERNACIONAL DE LA BIBLIOTECA

Hoy 24 de octubre se celebra el "DÍA INTERNACIONAL DE LA BIBLIOTECA" y nuestro centro ha elegido esta día para inagurar oficialmente la biblioteca del colegio. Nos ha visitado una escultura muy conocida, LA ESTATUA DE LA LIBERTAD, la cual nos ha dado la bienvenida, nos ha leído el pregón titulado "La sin cuento", obra de la escritora Gemma Pasqual, y nos ha hecho entrega de las maletas viajeras. 

 

También ha tenido lugar la exposición de las diferentes esculturas elaborada por los alumnos con la temática "mascota de la biblioteca" dentro del Proyecto de Innovación de la biblioteca de este año, ESCULTURARTE.

KAHOOT de Erik Vogler

Este año los alumnos de 6º curso están inmersos en la lectura de la saga de Erik Vogler, de la escritora Beatriz Osés. Nos está gustando tanto, que no podemos parar de leer y ya hemos terminado el primero. Para comprobar si hemos entendido el libro hemos llevado a cabo un Kahoot elaborado por nuestros maestros.  

                           

¿Qué sabemos sobre esculturas?

                                                 EVALUACIÓN INICIAL

BIENVENIDO AL NUEVO CURSO ESCOLAR

Continuamos el nuevo curso escolar con "mucho arte". Este año nuestra biblioteca se llenará de numerosas esculturas, donde conoceremos y aprenderemos mucho sobre otra disciplina artística dentro del proyecto "VIVERARTE".

Vídeo resumen del Proyecto VIVERARTE

¿QUÉ HEMOS APRENDIDO SOBRE ARTE?

RELLENA EL CUESTIONARIO

¿Dibujas o Pintas?

Los alumnos de 2º curso han elaborado diferentes cómics con los personajes artísticos trabajados en clase. Sus historias son muy muy divertidas. ¡Echadles un vistazo!

VISITAMOS EL MUSEO DEL PRADO

Los alumnos de 4º y 5º curso hemos viajado a Madrid para visitar el Museo del Prado en su bicentenario. Hemos conocido muchas curiosidades sobre él y hemos contemplado los cuadros más importantes del museo, previamente trabajados en el colegio con varios libros de la biblioteca. Ha sido impresionante ver de cerca Las Meninas, El Jardín de las Delicias, La Maja Desnuda, El Caballero de la Mano en el Pecho,...Durante el viaje hemos debatido cuáles han sido nuestros cuadros favoritos y qué nos han hecho sentir.

JORNADAS DE BUENAS PRÁCTICAS

Nuestro proyecto VIVERARTE ha participado en las “Jornadas de Buenas Prácticas 2018/19. Educación en Vivo” organizado por el CPR de Cáceres el 22/05/2019. En él pudimos exponer nuestra experiencia a otros centros y profesores en general y a su vez conocer proyectos de otros colegios. Traemos nuevas ideas para aplicarlas en nuestro centro. ¡Ha sido my enriquecedor!  

     https://www.hoy.es/caceres/innovacion-cuela-aulas-20190526000845-ntvo.html

PIORNAL, UN MUSEO AL AIRE LIBRE.

Los alumnos de 3º y 4º curso han viajado a Piornal para disfrutar de su museo al aire libre cuyo catálogo lleva por nombre "Piornal Arte en la Calle". Muchas de las fachadas de su localidad están pintadas con motivos inspirados en la naturaleza y tradiciones de este municipio del norte de Extremadura. Sus creadores son los alumos de Bellas Artes de la Universidad de Sevilla, donde en 2012 se inicia el proyecto para embellecer la uralita de distintas fachadas de la localidad.
Os mostramos un vídeo de nuestra ruta pictórica por Piornal.

¿Qué me hace sentir un cuadro?

Las diferentes pinturas nos genera una serie de emociones al verlas. Hemos visualizado distintas obras de los artistas que hemos estado trabajando, a la vez que escuchábamos una música, en concreto "OM MANI PADME HUM” y hemos anotado en una ficha aquello que nos ha hecho sentir para posteriormente analizarlo. Y a ti, ¿que te hace sentir? 

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